衢高2015年（上）语文教研活动内容及要求
一、衢州市高中语文下学期教研活动内容（教研室会议内容）
1．高考复习会。
3月19-20日，龙游中学。五块内容，上课+讲座。听课名额不限，高三老师能多去就多去。
语言运用：江山上课+开化讲座
古诗文阅读：一中上课+衢高讲座
现代文阅读：龙游上课+常山讲座
作文复习：三中上课+龙游讲座
传统文化：二中上课+二中讲座
（提醒：今年高考不考《论语》，考中国传统文化（5分，除孔子以外的诸子），所以高三复习中必须要有“中国传统文化”内容的梳理。）
2．作文教学研讨会——4月，龙游中学。
3．名师送教（兼学考复习）——4月份，常山紫港中学。
4．重点中学教学比武——5月中旬，开化中学。
教学内容：论述类文本（实用类文本）。
（参赛条件：市教学比武二等奖以上获得者除外，5年以内教龄者除外，其他老师都可报名。）
5．教师培训（48学时）
5月份，江山中学，高中语文教学创意活动设计和智慧践行培训班。
报名时间： 3月5日～3月12日，登陆浙江省教师培训管理平台报名。
报名要求：①学时不足360的老师一定要报名；②课堂教学研究小组成员要报名。
6．2015年下半年青年教师基本功比赛内容
①中国传统文化知识竞赛书面答题。
②衢州市传统文化经典诵读篇目的背诵（朗诵）。（网上有，共100篇左右，到时会压缩到50篇。）
二、学校各部门工作传达（学校教研组中会内容）
（一）教务处
1．本学期选修课安排的基本思路。
一周九节选修课，知识4，兴趣2，职业2，实践1。
高一知识拓展：数学、英语、物理、历史。
2．教学常规。
备课、上课、辅导等各个环节都要做好。
写好教案，准备本学期优秀备课本评比。
课堂教学的各个环节要规范化。
3．教研活动。
每星期一次备课组活动，两星期一次教研组活动。
4．学科进度和教研组工作计划。
5．资料征订和资料油印。
资料征订：教务处申报，交赵校审定。是学校行为，教师个人不要征订。
资料油印：备课组统一安排。超过30分的不要复印，用誊印。
（二）教科室
1．2015年课题研究申报，已公布在校园网，请积极报名。
2．第二届精品选修课教材评选。上交文本和电子稿。
3．选修课的开设。关于兴趣类选修课的开设和教研组协商。
4．历史组学科基地建设，4月份迎接检查和考评。
（三）考培处
1．教师培训。
2015年教师发展培训规划在内网平台可查，自己查看。“-”表示学时不足，还需要报名培训，3月5日开始报名。
2．指纹考勤。
3．《学科课程纲要建设》上交考培处。
（四）赵校
1．教研组建设要注重团队精神。
三句话：有学术味，有务实精神，有向上的劲。
自编练习评比、教研组活动经费。
2．规范教研组活动（备课组活动）
课程纲要的建设。
学考科目和高考科目教学内容的安排。
组内教师的培养。
3．加强教学常规检查。
检查要常态化，随堂听课，抓重点学科建设
4．教研组长例会制度。
（五）黄校
1．“一师一优课，一课一名师”活动落实。
2月6日全体教师完成注册，4月6日前完成20%老师晒课。注意质量。
优课评选，造作准备。第一次容易获奖些，要抓住机会。
2．加强学校名师队伍建设。
三、语文组常规工作
（一）自编练习
上学期考核，成绩不错。虽然不一定合理，肯定会越来越好。
继续使用完善。教材有改动，作业本要有修订。由现用备课组修订。
（二）社团活动
五、语文组课改工作
2．选修课的开发
（上学期计划安排如下：
9月20日前，各课程组集中开会，交流选题、大纲、体例、目录，上交课程纲要。
9月底，各课程组由一人写出一章样稿，并在组内讨论。
10月～11月，所有成员分工撰写，11月底前完成第一稿。
12月15日，各课程组进行第一轮集中讨论交流。
1月中旬，完成书稿编写、校对。
下学期开学，拿出书稿，投入使用。）
编写规范：全册教材有明确统一的知识模块，在统一的模块下分为的七个专题，各个专题之间须形成完整系统的知识体系。各章节内容相对完整，有章节引言、章节正文、资料链接、实践活动、思考练习等。
3.选修课的开设与管理
本学期开设的选修课：高二年级：《语言表达欲应用》《论语欣赏1》
选修课教学要求：
①不能随便停课、调课。
②学生来自不同班级，要做好考勤，结果与学分挂钩。
建议给学生排定座位，按座位表点名。有记录，勤反馈（向班主任）。
四、“一师一优课，一课一名师”
1．意义：为教育欠发达地区和学校建设一个优质教育资源共享平台，以促进教育的均衡发展。
（教研室要求2015年一所重点中学至少有一名教师认证备课、做课件、录课，参加“优课”评选。）
2．注册：2月6日前完成。登陆平台，网址：http://yun.zjer.cn。用师训平台账号和密码完成登陆。登陆后点击“一师一课”，网页进行跳转，然后再点“活动报名”，完善信息即可。
3．晒课
（1）数量：2015年6月前，不少于每校本学科教师数量的20%；2016年5月前不少于35%；2017年5月前不少于50%。
（2）内容：“晒课”须有教学设计、教学课件、相关资源、课堂实录（可选）；参加“优课”评选的，必须要有课堂实录（即教学录像）。
（3）教材：教师晒的课可以苏教版、人教版，或其他（比如鲁教版等）。
（4）温馨提醒：
①衢高语文组计划：50周岁以下的老师，三年内每人须晒课一节。
②2015年晒课：教师个人在4月6日前完成网上晒课，并将课题及教学设计等交教研组。教研组需向学校及教研室交送名单及课题，并注明有无录像。（按照不低于20%的要求，高三不低于四节课，高二不低于三节课，高一不低于两节课。）
③2015年要参选“优课”的，5月份前完成。备课可请教研员指导，学校信息中心提供全面的技术支持。
④近几年要参加评职称的老师尽量先做起来。
衢高语文教研组
2015年2月28日
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