衢高2015年(上)语文教研活动内容及要求
一、衢州市高中语文下学期教研活动内容(教研室会议内容)
1.高考复习会。
3月19-20日,龙游中学。五块内容,上课+讲座。听课名额不限,高三老师能多去就多去。
语言运用:江山上课+开化讲座
古诗文阅读:一中上课+衢高讲座
现代文阅读:龙游上课+常山讲座
作文复习:三中上课+龙游讲座
传统文化:二中上课+二中讲座
(提醒:今年高考不考《论语》,考中国传统文化(5分,除孔子以外的诸子),所以高三复习中必须要有“中国传统文化”内容的梳理。)
2.作文教学研讨会——4月,龙游中学。
3.名师送教(兼学考复习)——4月份,常山紫港中学。
4.重点中学教学比武——5月中旬,开化中学。
教学内容:论述类文本(实用类文本)。
(参赛条件:市教学比武二等奖以上获得者除外,5年以内教龄者除外,其他老师都可报名。)
5.教师培训(48学时)
5月份,江山中学,高中语文教学创意活动设计和智慧践行培训班。
报名时间: 3月5日~3月12日,登陆浙江省教师培训管理平台报名。
报名要求:①学时不足360的老师一定要报名;②课堂教学研究小组成员要报名。
6.2015年下半年青年教师基本功比赛内容
①中国传统文化知识竞赛书面答题。
②衢州市传统文化经典诵读篇目的背诵(朗诵)。(网上有,共100篇左右,到时会压缩到50篇。)
二、学校各部门工作传达(学校教研组中会内容)
(一)教务处
1.本学期选修课安排的基本思路。
一周九节选修课,知识4,兴趣2,职业2,实践1。
高一知识拓展:数学、英语、物理、历史。
2.教学常规。
备课、上课、辅导等各个环节都要做好。
写好教案,准备本学期优秀备课本评比。
课堂教学的各个环节要规范化。
3.教研活动。
每星期一次备课组活动,两星期一次教研组活动。
4.学科进度和教研组工作计划。
5.资料征订和资料油印。
资料征订:教务处申报,交赵校审定。是学校行为,教师个人不要征订。
资料油印:备课组统一安排。超过30分的不要复印,用誊印。
(二)教科室
1.2015年课题研究申报,已公布在校园网,请积极报名。
2.第二届精品选修课教材评选。上交文本和电子稿。
3.选修课的开设。关于兴趣类选修课的开设和教研组协商。
4.历史组学科基地建设,4月份迎接检查和考评。
(三)考培处
1.教师培训。
2015年教师发展培训规划在内网平台可查,自己查看。“-”表示学时不足,还需要报名培训,3月5日开始报名。
2.指纹考勤。
3.《学科课程纲要建设》上交考培处。
(四)赵校
1.教研组建设要注重团队精神。
三句话:有学术味,有务实精神,有向上的劲。
自编练习评比、教研组活动经费。
2.规范教研组活动(备课组活动)
课程纲要的建设。
学考科目和高考科目教学内容的安排。
组内教师的培养。
3.加强教学常规检查。
检查要常态化,随堂听课,抓重点学科建设
4.教研组长例会制度。
(五)黄校
1.“一师一优课,一课一名师”活动落实。
2月6日全体教师完成注册,4月6日前完成20%老师晒课。注意质量。
优课评选,造作准备。第一次容易获奖些,要抓住机会。
2.加强学校名师队伍建设。
三、语文组常规工作
(一)自编练习
上学期考核,成绩不错。虽然不一定合理,肯定会越来越好。
继续使用完善。教材有改动,作业本要有修订。由现用备课组修订。
(二)社团活动
五、语文组课改工作
2.选修课的开发
(上学期计划安排如下:
9月20日前,各课程组集中开会,交流选题、大纲、体例、目录,上交课程纲要。
9月底,各课程组由一人写出一章样稿,并在组内讨论。
10月~11月,所有成员分工撰写,11月底前完成第一稿。
12月15日,各课程组进行第一轮集中讨论交流。
1月中旬,完成书稿编写、校对。
下学期开学,拿出书稿,投入使用。)
编写规范:全册教材有明确统一的知识模块,在统一的模块下分为的七个专题,各个专题之间须形成完整系统的知识体系。各章节内容相对完整,有章节引言、章节正文、资料链接、实践活动、思考练习等。
3.选修课的开设与管理
本学期开设的选修课:高二年级:《语言表达欲应用》《论语欣赏1》
选修课教学要求:
①不能随便停课、调课。
②学生来自不同班级,要做好考勤,结果与学分挂钩。
建议给学生排定座位,按座位表点名。有记录,勤反馈(向班主任)。
四、“一师一优课,一课一名师”
1.意义:为教育欠发达地区和学校建设一个优质教育资源共享平台,以促进教育的均衡发展。
(教研室要求2015年一所重点中学至少有一名教师认证备课、做课件、录课,参加“优课”评选。)
2.注册:2月6日前完成。登陆平台,网址:http://yun.zjer.cn。用师训平台账号和密码完成登陆。登陆后点击“一师一课”,网页进行跳转,然后再点“活动报名”,完善信息即可。
3.晒课
(1)数量:2015年6月前,不少于每校本学科教师数量的20%;2016年5月前不少于35%;2017年5月前不少于50%。
(2)内容:“晒课”须有教学设计、教学课件、相关资源、课堂实录(可选);参加“优课”评选的,必须要有课堂实录(即教学录像)。
(3)教材:教师晒的课可以苏教版、人教版,或其他(比如鲁教版等)。
(4)温馨提醒:
①衢高语文组计划:50周岁以下的老师,三年内每人须晒课一节。
②2015年晒课:教师个人在4月6日前完成网上晒课,并将课题及教学设计等交教研组。教研组需向学校及教研室交送名单及课题,并注明有无录像。(按照不低于20%的要求,高三不低于四节课,高二不低于三节课,高一不低于两节课。)
③2015年要参选“优课”的,5月份前完成。备课可请教研员指导,学校信息中心提供全面的技术支持。
④近几年要参加评职称的老师尽量先做起来。
衢高语文教研组
2015年2月28日
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